Nos services

Le Petit Jardin vous offre ses services
Go to Tranche d’âge

Tranche d’âge

Deux sections:

Les Canaillous de 12 mois à 26 mois.

Les Pitchouns de 26 mois à 3 ans.

Go to Toujours à l’écoute

Toujours à l’écoute

Le Multi-Accueil-Collectif “Le Petit Jardin” est composé d’une équipe pédagogique pluri-disciplinaire ou chacun par sa spécificité apporte un plus à l’enfant et à l’Autre.

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Notre histoire

L’association fut créée en 1975 par un groupe de bénévoles, il y donc plus de 40 ans. Notre structure jouit d’une expérience solide.

Nos compétences

 

L’association “Prado Paradis Saint Giniez” à été crée en 1975 afin de répondre à la demande des familles en matière de mode de garde d’enfant. Elle s’adresse à une population d’une grande mixité sociale, dans une même égalité.

Notre multi-accueil a pour objectifs de s’adresser aux familles habitant ou travaillant dans cette zone d’habitation, et de favoriser l’insertion sociale et/ou professionnelle des parents, de soutenir l’accueil des enfants en situation de handicaps ou de maladies chroniques, et enfin de soutenir les parents leur rôle éducatif et dans leur parentalité.

Chaque famille, chaque enfant a son vécu personnel et nous nous devons de tous les respecter.

Nous prenons en compte des besoins physiologiques de chaque enfant dans le respect de son développement psychologique, social, culturel et affectif. L’équipe du “Petit Jardin” n’a pas pour rôle de se substituer à celui des parents, mais celui d’accompagner et d’aider le parent pour le bien-être et l’équilibre de chaque enfant en collectivité.

L’AUTONOMIE DE L’ENFANT
L’enfant est une personne et à ce titre il participe activement à son quotidien selon ses propres capacités.

LA SOCIALISATION
L’enfant est un être social qui a besoin d’un accompagnement bienveillant dans son processus de socialisation, et d’ouverture au monde extérieur.

L’APPRENTISSAGE
Chaque enfant est accompagné selon son propre rythme dans le respect de sa singularité. Nous favorisons l’épanouissement et le développement de l’enfant, leur expression libre et leur créativité.

Plus d'informations sur le petit jardin

EXEMPLE DE PLANNING JOURNALIER

8h/9h Accueil parents/enfants

9h Activités dirigées en petits groupes

9h30/10h Regroupement axé sur le langage : Chants mimés, imagier sonore et visuel, marionnettes

10h/10h45 Lavage des mains, passage aux toilettes, changes

10h45/11h30 Activités (ateliers) ou jeux extérieurs

11h30/12h15 Activités plus calmes : Coin bibliothèque, éveil musical

Départ échelonné des enfants, Rencontre parents/enfants/personnel

13h30-14h15 Accueil parents/enfants

14h45/15h15 Jeux à l’extérieur

15h15/15h45 Regroupement axé sur le langage

15h45/16h15 GOUTÊR

16h15/16h45 Lavage des mains, passage aux toilettes

16h45/18h Activités plus calmes : coin bibliothèque, éveil musical, hisoires, relaxation

Départ échelonné des enfants, Rencontre parents/enfants/personnel, Rangement.

 

NOTRE PERSONNEL

L’équipe est constituée :
D’une directrice et de son adjointe éducatrice jeune enfant ,

3 auxiliaires de puériculture,

2 animatrices, 1 aide – animatrice,

2 agents d’ entretien et 1 cuisinière .
Une infirmière et une pédiatre interviennent pour assurer le suivi médical.

Et pour favoriser l’activité de l’enfant au Petit Jardin, le personnel veille a ce que certaines conditions soient remplies :

Création d’un environnement affectif sécurisant
Pour être curieux du monde qui l’entoure, aller à la découverte des objets, persévérer dans ses expériences, l’enfant a besoin d’être en paix avec lui même et avec son entourage

Respect de l’autonomie de l’enfant
L’enfant a besoin de temps et de calme pour se livrer à ses manipulations de la façon la plus efficace possible.

– Suivi discret des expériences de l’enfant
Pendant ces moments de jeux autonomes, le personnel, s’il ne joue pas avec l’enfant, n’est pas indifférent à ce qui se passe, pour des raisons de sécurité évidentes dans une collectivité d’enfants, mais aussi par l’intérêt porté aux jeux de l’enfant.
Pour l’enfant, le jeu est une activité très serieuse : il peut jouer ses peines, ses joies, ses amours, sa maladie …
Rencontrer le regard de l’adulte quand on a réussi a emplier deux cubes, sentir sa compréhension, tatonner pour ajuster deux “Legos”, sont autant d’encouragements pour entreprendre de nouvelles explorations. Pour nous, membres de l’équipe, voir la passion chez l’enftant, appréhender le regard intéressé, sont autant de satisfactions et de paramètres pour comprendre l’enfant et lui proposer un milieu adapté a ses interets.

Organisation d’un espace de jeu suffisant
L’enfant a besoin d’un espace ou il peut se déplacer et se mouvoir a l’aise, mais ou il ne se sente pas perdu. Grace a notre organisation de l’espace souvent renouvelée, nous avons pu donner a chacun une aire de jeu adaptée a sa motricité, en dosant la quantité et la variété de jouet.

 

INSCRIPTIONS

 

Pour les inscriptions en crèche, se rendre sur le site : education.marseille.fr 

 Pour les inscriptions en halte garderie téléphonez au 04 91 77 28 19

 

 

 

 

Conclusion

Nous espérons que ce site d'information sur notre "Petit Jardin" vous éclaireront et vous permettront de mieux connaître le lieu ou pourra vivre votre enfant quelques heures par semaine ou par jour, ainsi que l'équipe qui l'entourera. Nous voulons, avec votre collaboration, faire du "Petit Jardin" un lieu de vie, d'apprentissage, de socialisation, d'autonomie, de relations et pas seulement une garderie. Chacun doit pouvoir s'y référer, y trouver ou retrouver des repères. Ce doit être aussi un outil de travail. Les parents ont leur propre projet éducatif, ce projet d'établissement va dans le même axe et nous resterons a votre écoute.

Ecrivez-nous

macpetitjardin@gmail.com